ATIVIDADE COM POESIAS

Interação entre as turmas 701 e 502 do Ensino Fundamental – Turno da Manhã

(Fonte Imagem: arte.vital.zip.net/images/poesia.jpg)

Esta proposta pedagógica desenvolvida pelas professora Raquel (7º ano) e Maria (5º ano) envolveu a realização de um mini-sarau na sala da turma 502.
Os alunos Airton, Andressa, Arthur, Camila, Isabelle, Lucas, Luiz Carlos e Sara (turma 701) leram e declamaram suas poesias para os alunos da turma 502. Tais textos fazem parte do projeto desenvolvido pela Professora Raquel no 2º período deste ano letivo: “Poesia e outros Motivos”.
Após as leituras dos poemas, os alunos Airton, Sara e Arthur leram a narrativa intitulada: “O principe desencantado”, de Flávio de Souza. Os alunos expectadores gostaram muito.

Para conhecer como foi este trabalho clique e veja o vídeo abaixo:

Parabéns alunos e professoras pela manhã cultural!

OFICINA DE POESIA

Com o objetivo de incentivar a leitura e o gosto por variados gêneros textuais, a professora Maria, da turma 502 do 5º ano do Ensino Fundamental propôs aos seus alunos a realização de uma Oficina de Poesia. Várias atividades foram contextualizadamente desenvolvidas até a produção autoral de textos coletivos e individuais. Veja no vídeo abaixo a leitura de uma poesia produzida coletivamente na sala de aula:

O lugar onde vivo

Parabéns pelo trabalho!

Este foi o texto produzido pelos alunos:

Outras atividades ainda estão sendo desenvolvidas. Aguardem novas postagens!

ATIVIDADE DE LITERATURA NA SALA DE LEITURA DA ESCOLA

“Pegando carona” na Copa do Mundo deste ano de 2010 realizada na África do Sul, foi disponibilizado na Biblioteca vários livros com histórias africanas para que nossos alunos tivessem a oportunidade de ampliar a sua visão sobre este continente irmão do Brasil.

(Direitos autorais reservados a Editora Moderna)

O livro: O veado e onça – recontado por Elza Fiúza – Ed. Moderna, em especial, foi escolhido pela professora Edwiges para ser contado para todas as turmas do turno da tarde. (Educação Infantil até o 4º ano do Ensino Fundamental). Esta fábula de origem africana, faz parte de nossa literatura oral folclórica.

Após a contação da história na Sala de Leitura, foi estabelecido uma conversa sobre a impossibilidade de se conviver harmoniosamente tão próximo ao próximo sem se ferir.

Atividades pedagógicas foram sugeridas às professoras regentes para serem desenvolvidas em sala de aula. Como ilustram as imagens abaixo:


























Quebra-Cabeça (Veado e a Onça) sugerido para Educação Infantil e para as turmas do 1º ano do Ensino Fundamental.

Cruzadinha sugerida para as turmas do 1º e 2º ano do Ensino Fundamental.

Carta Enigmática sugerida para as turmas do 2º e 3º ano do Ensino Fundamental.

Os alunos das turmas do 4º ano do Ensino Fundamental receberam imagens da história para produzir uma Carta Enigmática valorizando a criatividade e a autoria.

Parabéns aos alunos e professores envolvidos!

BOAS VINDAS

(Imagem da Web. Pode ter direitos autorais).

Desejamos aos professores, funcionários e aos queridos alunos um ótimo retorno às aulas.

Esperamos que todos se sintam em casa e juntos possamos sonhar e transformar pequenos sonhos em realidade.

Pois o nosso papel é ser capaz de transformar o sonho em realidade e fazer do aprender uma grande aventura.

Temos certeza de que o diálogo e o bom relacionamento estarão sempre presentes também neste semestre letivo.

Boas aulas!