Férias

Imagem da Web. Pode ter direitos autorais.

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Bom descanso para todos.

Voltaremos dia 1º de agosto com muita energia!

Atividades Lúdicas: produção e arte

Mural produzido com os alunos do 2 º ano do Ensino Fundamental da turma 202 com a professora Wanda nas aulas de Atividades Lúdicas em comemoração ao aniversário da cidade. Trabalho de recorte e colagem:

Imagem: arquivo da escola

PARABÉNS! Belo mural!

Inglês com criatividade e arte

Na aula na Sala de Informártica, nesta sexta-feira dia 17, os alunos do 9º ano das turmas 901 e 903 juntamente com as professoras Inesita e Vera utilizaram os aplicativos da página do ImageChef para criar Mosaico de Palavras utilizando expressões significativas em inglês,  como:  "amor e paz"; "felicidade e saúde" e "amizade". Além da realização da atividade proposta os alunos puderam conhecer as demais possibilidades de criação que a website oferece. São descobertas que poderão aplicar fora da escola.

 Parabéns pessoal!

Aluna Bruna - 903

Aluno Raphael - 903

Aluna Beatriz - 903

Aluna Nayara - 903

Aluno Tales - 903

Aluno Vinícius - 901

Aluna Tainara - 901

Veja mais: Imagens da Turma 901

Veja mais: Imagens da Turma 903

SHOW!!! Parabéns!

"Arraiá Fernão Dias" - edição 2011 vem aí...!

O pessoal já está muito animado. 
Homenagear os santos: São João, Santo Antonio e São Pedro são festividades realizadas no mês de Junho.  Por isso, as festas juninas são comemorações tradicionais que alegram o povo. 

As atividades pedagógicas durante este período também exploram o tema por meio de muita cor, criatividade e animação. Quer ver?

Imagens: arquivo da escola

Você não pode faltar! Muita alegria, dança, comes e bebes, bingo e arrasta pé!
É no tradiconal "Arraiá do Fernão Dias".

No sábado, dia 18 de junho a partir das 14 horas na quadra da escola. Participe você também!

Mas ficou bom demais minha gente!!!!

Imagens: arquivo da escola

Ano que vem, tem mais. Pode esperar!

 Agradecemos a participação dos alunos, pais, professores,  funcionários e colegiado.

Culminância do Projeto da EJA: Cidadania e Meio Ambiente

Foi na sexta-feira, dia 10 de junho a partir das 19 horas a culminância do projeto "Cidadania e Meio Ambiente" do primeiro semestre letivo de 2011 da Fase I a VIII da Educação e Jovens e Adultos.

Parabéns aos alunos e professores envolvidos nas atividades propostas. Foi um sucesso!

Breve será publicado imagens do painel - releitura de Portinari: Guerra e Paz. Aguarde!

Produção Textual: Cultura Africana e Indígena

Em virtude da implementação da Lei nº 10.639 de 2003, as escolas do município têm desenvolvido atividades relacionadas aos Estudos Africanos e das Comunidades Indígenas.

Nossos alunos do 5º ano do Ensino Fundamental turmas 501,502 e 503 estão discutindo sobre as questões relacionadas ao Racismo, Africanidades e Ancestralidades nas aulas de História e Geografia com a professora Rute.

No dia 20 de maio, os alunos destas turmas visitaram o Museu de Etonoloiga Indígena e puderam conhecer e refletir sobre a realidade das comunidades indígenas.

Confira nas imagens abaixo o resultado dos trabalhos dos alunos. Parabéns!

África - João Pedro - 502

Grupo: Blenner - Lanna - Bruna Oliveira - Lucas _ 501

Grupo: Matheus Cosme - lenadro - Acson _501

Grupo: Matheus S - Thiago - Felipe -Carlos Gabriel_501

Grupo: Paola - Letícia - Maiza _Gustavo_501

Sala de Informática - Aulas do mês de Junho - 2011

Planejamento das aulas do Mês de Junho – Educação Infantil -  Ensino Fundamental - EJA. Confira:

NÍVEL DE ENSINO -  TURMA/ANO  - TEMA/ ATIVIDADE

Educação Infantil

1º Período: Literatura: Os três porquinhos Ilustração livre da história utilizando os aplicativos do KolourPaint. (Controle motor mouse)

2º Período: Símbolos: Apresentação de slides (Impres). Ilustração livre utilizando os aplicativos do KolourPaint. (Controle motor mouse)

Ensino Fundamental

1º ano: EU -  Calc: Digitar o nome. Atividade impressa para o aluno produzir o seu retrato. Paralelo entre suas características físicas e o de uma criança indígena. (arquivo impresso)

Imagem: Arquivo da escola

2º ano: NÓS -  Necessidade de viver em sociedade: respeito às qualidades e diferenças. Paralelo entre suas características físicas e as características do povo indígena. KolourPaint: Ilustração: você e o seu colega (cada aluno deve desenhar o outro). (arquivo digital e impresso) Veja algumas ilustrações:

Turma 201:

Turma 202:

Turma 203:

Aluno Arthur - 203 - Desenho no papel

Aluno Márcio - 203 - Desenho no papel

Aluno Matheus - 203 - Desenho no papel

3º ano: TURMA -  “Tribos”: cada grupo tem o seu jeito de ser e de viver. Paralelo entre as atividades da turma da escola, da turma de amigos e da tribo indígena. KolourPaint: Ilustrar quem faz parte da sua turma. (arquivo digital e impresso). Veja algumas ilustrações:

Turma 301 e 302:



4º ano: ESCOLA  - Ambiente: físico e de convivência. Respeito aos bens públicos e ao serviço dos funcionários. Conscientização de conservação e limpeza. Paralelo entre as características das escolas do povo indígena. Editor de texto: Writter Atividade: Minha escola (arquivo digital e impresso).

Imagem: Arquivo da escola

5º ano: DIVERSIDADE Livro Eletrônico: Tudo bem ser diferente – Todd Parr. Editor de texto: Writter Atividade: Completar o quadro das características em grupo de três alunos. (arquivo digital e impresso)

Direitos autorais reservados

Imagem: arquivo da escola

Séries Finais:  Diversas: WQ/Image Chef/Autoria Planejada com o professor da disciplina (arquivo digital e impresso)

WEBQUEST: A cultura africana - "A cor da cultura". Clique aqui!

Projeto Tecnologia X Educação Física - Atividades do tema Futebol - Turma 603 - Slides Impress:

EJA Multiseriada: Leitura/ilustração: Livro eletrônico: Bolas, oras bolas – Marisélia- Franco Editora e Kolour Paint para a atividade relacionada. (arquivo digital e impresso)

Direitos autorais reservados.

Ilustrações dos alunos:

A autora não arrumou uma rima para a bola azul  que caiu na piscina. E você, para onde foi a bola azul?

Registros das atividades realizadas poderão ser feitos por meio de fotografia digital para o acervo da escola.