Sala de Informática: Fevereiro 2014

Os alunos das turmas 201 e 202 do 2º ano do Ensino Fundamental após o estudo do "Eu" em sala de aula produziram o "autorretrato" utilizando os aplicativos do KolourPaint. Confira no e-book o resultado final:

 

Mural da turma 201:
 

Mural da turma 202:

Imagens: arquivo da escola

 

Ilustração digital:

Imagens: arquivo da escola

Produto Final: e-book

 

 

Os alunos das turmas 401 e 402 do 4º ano do Ensino Fundamental após a leitura de narrativas de histórias engraçadas produziram em sala de aula textos que posteriormente foram digitados no editor de texto e gravados em áudio. 

 

Imagem: arquivo da escola

É uma narrativa (contar uma história) com humor.

Para produzir uma narração com qualidade,  o assunto deve ser relatado de forma original e despertar no leitor interesse pelo desenrolar da história.

A linguagem deve ser clara, simples e correta.

 

Imagens: arquivo da escola

Produto Final:  Leia algumas histórias engraçadas:

Imagens: arquivo da escola

 

 

Os alunos das turmas 501, 502 e 503 do 5º ano do Ensino Fundamental após a leitura de imagens do livro "Corre-corre" de Avelino Guedes utilizaram os aplicativos do editor de texto para produzirem suas histórias. Veja:

 

Imagens: arquivo da escola

 

 

Os alunos das turmas 901 e 902 do 9º ano do Ensino Fundamental iniciaram as atividades no AVA (Ambiente Virtual de Aprendizagem) na plataforma Moodle da Secretaria de Educação - PJF. Após orientações sobre o AVA e o primeiro acesso os alunos estão realizando a ambientação do ambiente.

Os alunos e professores cadastrados podem fazer o login clicando aqui!

Imagem: arquivo da escola

 

 

Até a próxima!

 

Gêneros Textuais: planejamento para 2014 na Sala de Informática

Os Gêneros Textuais são as estruturas com que se compõe os textos, sejam eles, orais ou escritos que circulam no mundo, que têm uma função específica ou não.

 

 

Imagem da Web.

 

São os conceitos que se aplicam aos diversos textos com características comuns em relação à linguagem e ao conteúdo em estudo.

Modalidades discursivas constituem as estruturas e as funções sociais (narrativas, discursivas, argumentativas) utilizadas como formas de organizar a linguagem. Dessa forma, podem ser considerados exemplos de gêneros textuais:

• anúncios, convites, atlas, avisos, programas de auditórios, bulas, cartas, cartazes, comédias, contos de fadas, crônicas, editoriais, ensaios, entrevistas, contratos, decretos, discursos políticos, histórias eróticas, história de terror ou não, instruções de uso, letras de música, leis, mensagens, notícias.

 

Imagem da Web.

 

 

Sendo assim, com base nos direitos gerais de aprendizagem,

 

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delineamos as aulas para as turmas das séries iniciais na Sala de Informática para este ano letivo. Nos meses de fevereiro e março/2014, envolvendo:

• Educação Infantil: História Muda "Abrindo a janela", de Cristina Porto e Conto de Fadas "A princesa e a ervilha", adaptação do conto de Hans Christian Andersen (Oral)
• 1º ano: História Muda - Tirinhas (Turma da Mônica)
• 2º ano: Autorretrato - Ilustração utilizando o KolourPaint
• 3º ano: Narrativa de Aventura: O flautista de Hamelin
• 4º ano: História Engraçada: "Saindo da rotina" e "Alta velocidade", de Edilson Rodrigues da Silva - produção de texto e gravação de áudio
• 5º ano: História Engraçada: "Corre-corre" (Literatura) - produção de texto

Observação Importante:

As atividades serão sempre complementadas em sala de aula pelo professor regente e nas Aulas de Atividades Lúdicas de maneira interdisciplinar.

 

Agora é aguardar...
Confira as publicações das atividades e seus produtos finais!

Bom trabalho a todos!

 

 

Mural de boas vindas 2014

Imagem: arquivo da escola

Bem-vindos ao ano letivo de 2014!

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Vamos iniciar o ano com muita energia e alegria!

 

 

Natal: enfeites na escola...

Natal quer dizer um espírito de amor...

Um tempo em que os pensamentos, as ações, e o espírito de nossas vidas manifestam a presença de Deus.

As cores e a alegria do Natal estiveram por aqui...

 

Imagens: arquivo da escola